مرکز تحقیقاتی «تونل باد» راه‌اندازی می‌شود

به گزارش سرویس پژوهشی ایسنا، دکتر محمد نجفی همچنین از راه‌اندازی دو مرکز تحقیقاتی در این دانشکده خبر داد و گفت: ایجاد مرکز تحقیقاتی «تونل باد» با کاربرد آزمایش‌های مرتبط با ساخت مدل هواپیماها، پهپادها و همچنین راه‌اندازی کارگاه ماشین‌های ابزار پیشرفته و CNC که مجموعه‌ای آموزشی – تحقیقاتی است، از اهداف دانشکده مهندسی مکانیک و هوافضای واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد است.

نجفی افزود: با راه‌اندازی این مراکز تحقیقاتی می‌توان گام بسیار مهمی در کاربردی کردن طرح‌های پژوهشی و همچنین جامه عمل پوشاندن به یکی از اهداف این دانشکده که آموزش علمی توام با دانش عملی است، برداشت.

وی ادامه داد: از دیگر برنامه‌های این دانشکده همکاری با مراکز علمی، صنعتی و دانشگاه‌های داخلی و خارجی است که علاوه بر درآمدزایی می‌تواند در افزایش سطح کیفی آموزشی دانشجویان تأثیر بسزایی داشته باشد.

نجفی با بیان اینکه در حال حاضر دانشکده مکانیک و هوافضای واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی دارای دو انجمن علمی-دانشجویی است، اضافه کرد: انجمن‌های علمی هوافضا و هسته علمی مکانیک دو انجمن علمی دانشجویی واحد علوم و تحقیقات هستند که در مسابقات علمی – تحقیقاتی‌ مختلف کشوری نیز فعال هستند.

رئیس دانشکده مکانیک و هوافضای واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی همچنین با اشاره به راه‌اندازی مقطع کارشناسی ارشد طراحی جامدات در این دانشکده گفت: از آنجایی که علم مکانیک پایه تمامی رشته‌های مهندسی است، برای تکمیل گرایش‌های این رشته در واحد علوم و تحقیقات، گرایش طراحی جامدات از سال گذشته در دانشکده مکانیک و هوافضای این واحد راه‌اندازی شده و دانشجو می‌پذیرد.

وی با اشاره به سیاست دانشکده مکانیک و هوافضای واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد در حل مشکلات و دغدغه‌های دانشجویان به منظور آسایش خیال آن‌ها در تحصیل، گفت: یکی از اصول اساسی در این دانشکده «سیاست درِ باز تمام وقت رئیس دانشکده» است، همچنین مدیران گروه و استادان چهار روز در هفته را در دانشکده حضور دارند تا دانشجویان بتوانند به راحتی به آن‌ها دسترسی داشته و مشکلات خود را حل و فصل کنند.

نجفی با اشاره به قرار گرفتن واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد در بین 750 دانشگاه برتر دنیا گفت: به نظر من برای بهبود هرچه بهتر این رتبه، فاکتورهای مختلفی را باید نسبت به گذشته ارتقا دهیم که افزایش کیفیت آموزش، جذب هرچه بیشتر استادان قادر به تدریس موثر و توانایی پژوهش و تحقیق، جذب طرح‌های پژوهشی از صنعت و درآمدزایی و کاربردی کردن طرح‌ها و پروژه‌های تعریف شده توسط استادان از جمله مهمترین این فاکتورها است.

انتهای پیام